为进一步加强学校心理健康教育工作，积极推进“三全育人”理念下的心理育人，学校于2021年12月1日在图书馆学术报告厅召开“2021年心理健康教育工作专题会”。学生处副处长孔健，校团委书记谢立松，总务（保卫）处副处长（主持工作）胡国兴，大学生心理健康教育中心主任王永，各系部学生工作负责人，专兼职辅导员及班主任，保安和物业管理人员，学生会和学生社团负责人参加了此次会议。会议由孔健主持。

校党委委员、副校长吴兆能会前对此次会议进行了指导，要求与会人员要高度重视学生的心理健康教育工作，把此项工作作为立德树人的重要抓手，结合学校今年的三全育人综合改革年，健全工作机制，各部门各负其责，有机协同，切实做好各项心理育人工作。

大学生心理健康教育中心教师解方舟首先对2021-2022学年第一学期21级新生心理普查及新生心理约谈情况进行汇报。随后，对本学期中心开展的心理健康教育课程教学、心理咨询、新生心理适应讲座、新生心理委员培训、11.25心理健康教育系列活动等工作做了介绍。

 谢立松从校园文体活动的开展、引导支持社团活动、关爱帮扶困难学生等方面对校团委“心理育人”工作情况做了介绍，要求与会学生骨干要积极关注并参与学校组织的各项心理健康教育活动，主动学习心理健康知识，掌握科学的心理保健方法，培养阳光的积极心态，学会关爱他人，在承担责任的过程中全面成长成才。

王永随后进行了”三全育人理念下的心理育人工作”的专题讲座。讲座解读了国家和安徽省最近出台的文件，特别就教育部怀进鹏部长在全国高校学生心理健康教育工作推进会上的讲话和安徽省教育工作领导小组颁发的《关于进一步加强学校心理健康教育和管理工作的意见》进行了解读。随后详细介绍了我校已经建设的三全育人理念下的心理育人体系。最后，王永就心理育人的三个关键问题做了讲解，指出要全员参与，全过程、全方位关注，面向全体学生，特别关爱有心理问题和严重心理障碍的学生，以及对心理危机事件如何做到及时预警，有效干预。

最后胡国兴对参会的保安和物业服务人员做了专门的指导，要求要提高对心理健康的认识，增强心理危机的防范意识和心理危机预警和干预能力。

会议进一步推进了学校的心理育人工作，落实了全员参与、全过程关注和全方位实施的心理育人理念，为培养德智体美劳全面发展的新时代大学生进一步夯实了基础。（文：黄舒 图：解方舟 审核人：王永）