为深入学习借鉴长三角地区青少年心理健康工作先进经验，高质量推进合肥市青少年心智培育与研究中心建设项目建设工作，6月25日至26日，合肥幼儿师范高等专科学校党委书记黄永强带队，联合市委政法委、市公安局、市教育局、市卫健委、团市委、市民政局、市妇联、市残联等市直多部门组成联合调研组，赴上海、南京开展专题调研。团市委副书记卜俊杰，市民政局儿童福利处处长秦鹏，市公安局一级警长余勇、市教育局教科院德育主任李妮、市妇联家儿部副部长周毅等相关单位领导和业务骨干，我校党委委员、副校长张海涛参加调研。

在上海市普陀区，调研组先后走进普陀区华东师范大学心理学科普馆和万里社区。实地感受心理学科普与基层治理融合的创新实践。

在华东师范大学心理学科普馆，调研组详细了解“政校合作”建设模式和“沉浸式+交互性+数字化”展陈理念，对科普馆寓教于乐、普及心理科学知识的做法给予高度评价。在万里社区，双方围绕“心理健康互助大联盟”运行机制和“解忧解纷”工作法进行了深入座谈交流。黄永强指出，万里社区将心理服务与基层治理有机结合的创新实践，为我校推进家校社协同育人提供了重要借鉴，要认真消化吸收先进经验，转化为推动研究中心建设的具体思路。

在南京审计大学，调研组实地参观心理健康教育教学部，深入调研青少年心理健康教育的先进做法和成效。南京审计大学心理健康教育教学部是全国唯一以“教学部”命名的心理健康教育专业化机构，集教学、科研、心理咨询、危机干预及社会服务于一体。调研组重点考察了该机构承建运营的“江苏省大学生心理危机预防与干预研究中心”和“长三角社会救助公共服务平台”两大平台建设运行情况，对其“教学科研并重、预防干预结合、校地协同联动”的工作模式给予充分肯定。

调研组还就家校社协同育人机制、心理危机预警干预体系建设等议题与南京审计大学相关负责同志进行了深入交流。

黄永强强调，青少年心理健康工作是一项系统工程，需要政府、学校、家庭、社会多方联动、协同发力。要以此次考察为契机，认真吸收借鉴沪宁两地在心理科普、危机干预、基层治理、平台建设等方面的成熟经验，积极探索具有合肥特色的青少年心智培育模式。

他表示，合肥幼专将充分发挥专业优势和人才优势，主动对接市直各部门，深化校地合作、强化资源整合，共同把合肥市青少年心智培育与研究中心建设项目打造成市校协同育人的示范工程，为合肥市青少年健康成长保驾护航，为建设更高水平的平安合肥、健康合肥贡献力量。（文/图 向莲荣 审核：王永）