为全面落实中央和地方的文件精神，切实做好我校大学生心理健康教育工作，助力学生健康成长。9月22日下午，大学生心理健康教育中心（以下简称“中心”）在图书馆学术报告厅召开新学期心理健康工作专题会议。校党委委员、副校长张海涛出席并讲话。学生处负责人陈冬梅，总务（保卫）处负责人胡国兴，各系部党总支负责人，全体辅导员和班主任，中心专兼职心理咨询师参加本次会议。会议由中心主任王永教授主持。

本次会议分四个阶段进行。首先，由王永做本学期中心工作安排汇报，就全校心理健康工作进行了规划和部署。本学期，中心在课程教学、新生入学教育、学生心理咨询、心理健康教育队伍建设、心理健康知识宣传教育、学生心理档案建设等方面开展各项工作。

王永强调要做好团队建设以及新生入学教育工作。他倡导辅导员和专兼职咨询师要积极参与心理咨询知识、技能和伦理学习。鼓励新生心理委员以及心理小天使开展心理知识活动，提倡“同伴互助，同伴助人”，在新生入学工作方面，中心将按时开展新生讲座及心理普查工作，有针对性地进行约谈和团辅。

接着，陈冬梅布置学生管理工作。她指出了开学来核酸检测以及医保数据的问题，强调了辅导员、班主任在学生心理健康工作中重要作用，提倡辅导员在日常工作基础上做好心理工作摸排、及时掌握特殊群体信息动态，建立联动机制减少心理健康的多发、注意工作的方法、多感受学生、多关心学生。胡国兴就学生生活和学习保障工作与学生心理健康之间的关系做出了汇报，他强调管理育人、服务育人的理念，防微杜渐，共建和谐文明校园。

最后，张海涛发表讲话。他要求大学生心理健康教育中心要抓好学生心理咨询与辅导的日常工作，关注重点人群。他强调学校各部门要加强协同育人，广泛利用好资源。他说，每位教师都应有做好心理健康工作的使命感和责任感，鼓励教授们走近学生，把工作做在学生心坎上，提倡全体教师对待学生要“用心”“用情”，加强学习工作以及自我升华。同时，呼吁教师们不仅要关注学生的心理健康问题，也要关爱教师自我的心理成长。

我校一直以来高度重视学生的心理健康教育工作，现已基本建成“五位一体”的三全心理育人工作体系。此次会议明确了本学期我校心理健康教育的工作内容和工作任务，将进一步促进学生心理健康工作的持续、有效开展。（文/图：解方舟 许景超 审核：王永）