为进一步提升辅导员队伍的业务能力，持续推进学校心理健康教育工作的高质量发展，确保学生身心健康成长，5月28日下午，学校大学生心理健康教育中心召开2024年第2次辅导员心理健康教育工作案例督导（总第2次）。全体专兼职辅导员、班主任，专职心理咨询师参加，心理健康教育中心主任王永主持本次督导。

王永教授详细介绍了本次案例督导的背景和目的，并强调心理健康教育在当前学生成长中的重要性。学前教育系辅导员秦超汇报工作案例及督导问题，秦超将案例分成四个阶段，详细描述一次干预过程。王永教授对案例进行了深入解析，并提出了指导意见。王永介绍了心理异常与正常的区分技巧，并强调辅导员问话技巧的重要性。他提出，辅导员要学会用关键性问话来表达对学生状况的关心关爱。辅导员们也共享了各自在处理学生心理问题时的经验与挑战，互相学习，互相启发。

此次案例督导使我校辅导员对学生心理健康教育工作、学生心理危机的识别与判断的常用技巧与方法有了更加深入的了解，辅导员心理健康教育案例督导工作将是我校学工队伍心理健康教育能力提升长期坚持的重要工作，是建设健康、和谐校园环境的关键一步，有效提高我校心理育人专业水平。（文/图：解方舟 审核：王永）